La maravillosa aventura de aprender

Buenos días a todos, y bienvenidos a mi blog, la maravillosa aventura de aprender. Durante la sesión del 28 de abril, estuvimos viendo diferentes proyectos TIC de cursos anteriores, para hacernos una idea a la hora de trabajar el nuestro, en mi caso, un escape room en el que se trabaja la interculturalidad. Durante la sesión del 30 de abril, hemos abordado un tema que genera una gran controversia, a partir de la lectura de un artículo.       El tema era si los nacidos a partir de 1990 se les debe considerar nativos digitales y los nacidos anteriormente inmigrantes digitales. Y es que en esto, como en casi todo, la edad no es un factor determinante ni está relacionado con las competencias que una persona posea en las TIC. Pues a pesar de haber nacido en una era tecnológica en la que internet y los recursos tecnológicos forman parte de nuestro día a día, considero que para ser considerados como tal debemos tener unas habilidades cognitivas adquiridas a través de la for...

 Bienvenidos y bienvenidas a mi blog, la maravillosa aventura de aprender. Durante la sesión del 23 de abril, hemos trabajado a cerca del desarrollo universal de aprendizaje y el plan TIC en los centros educativos.      El desarrollo universal del aprendizaje, DUA, promueve la creación de un currículum universal, accesible y flexible para todos, el cual, está adaptado a la diversidad, las nuevas tecnologías tienen un papel muy importante en él y se tienen en cuenta tanto los conocimientos previos, como los intereses del alumnado. De ese modo, nuestro alumnado puede acceder a la información a través de diferentes canales y formas. A su vez, el alumnado mantendrá la atención y le resultará más llamativo y dinámico puesto que se parten de sus intereses y las nuevas tecnologías que es un elemento que forma parte de su día a día fuera de las aulas y por último tiene feedback, que es muy beneficioso, ya que el alumno tiene información directa e inmediata de su proceso de e...

Buenos días a todos, y bienvenidos a mi blog.       Durante la sesión del 21 de abril, observamos y comentamos en gran grupo durante toda la clase, los recursos TAD que habíamos encontrado cada uno de los grupos, y a su vez esos recursos nos pueden servir para nuestro proyecto TIC.       Realmente todos los recursos web, me parecieron interesantes, ya que son dinámicos y llamativos para nuestro alumnado y a su vez la gran mayoría de ellos podían ayudar al alumnado con dificultades funcionales o necesidades educativas especiales. Por destacar alguna, el recurso que más me llamó la atención fue, la aventura de Spoti, que va dirigido especialmente al alumnado con síndrome de Down. Las aventuras de Spoti . Recuperado de https://www.sindromedown.net/Spoti/default.htm      A través de ella y tal y como podemos observar en el vídeo ilustrativo nuestro alumnado puede crear su propio avatar, aunque está dentro de un prototipo el alumnado pue...

Buenos días y bienvenidos a mi blog.       Durante la sesión del 14 de abril, hemos reflexionado sobre un contenido tratado durante el curso anterior como es la educación en un mundo sostenible, que para mi a grandes rasgos significa:       Proporcionarle a nuestro alumnado una educación en valores para que sea un ciudadano mejor. Por ejemplo, proporcionándole una educación feminista basada en la igualdad. Que ayude al alumnado a tomar conciencia sobre el cambio climático y le de estrategias para paliarlo. A su vez, que se tengan en cuenta las necesidades del alumnado y en consecuencia se adapten los contenidos a ellos. Conseguir crear un sistema educativo que sea igual en todo el mundo, y no existan diferencias relacionadas con la zona del mundo en la que nace el niño o el estatus económico de la familia. También considero que para educar en un mundo sostenible, la educación debe fomentar valores como el respeto, la responsabilidad, y a su vez se...